Schrift.Sprach.Forscher.
Das Landeskompetenzzentrum für Individuelle Förderung (lif) bietet eine praxisbegleitende Fortbildung für Lehrer*innen interessierter Schulen in NRW zum Thema Rechtschreibförderung in den Jahrgangsstufen 4 und 5 an.
Das schulische Angebot richtet sich an Viert- und Fünftklässler*innen mit Schwierigkeiten im Bereich der deutschen Orthografie und stellt eine Ergänzung zum regulären Deutschunterricht dar. Ziel des Förderangebots in einer Kleingruppe ist der sichere Umgang mit effektiven Rechtschreibstrategien, um die Rechtschreibkompetenz zu steigern und die Schüler*innen zu befähigen, eigene Textproduktionen zu überprüfen. Grundprinzip der Arbeit ist das forschend-entdeckende Lernen.
Die ein Schuljahr umfassende Fortbildung hat zum Ziel, den theoretischen Hintergrund sowie die Grundprinzipien des Projektes Schrift.Sprach.Forscher. zu vermitteln und die Teilnehmer*innen bei der Planung, Durchführung und Evaluation des Kurses in den Schulen zu unterstützen.
Auf einer kursinternen Moodle-Plattform werden praxisrelevante Ideen und Materialien zur Verfügung gestellt. Außerdem stehen die Moderator*innen der Fortbildung während des Schuljahres beratend zur Seite.
Eine erfolgreiche Teilnahme an der Fortbildung wird vom lif zertifiziert. Die Schulen verpflichten sich, an der wissenschaftlichen Begleitforschung teilzunehmen.
Nähere Informationen finden Sie in diesem Flyer zur Fortbildung. Wenn Sie darüber hinaus Fragen haben, nehmen Sie gerne über Kontakt zu uns auf.
Aufbau der Fortbildung:
Die Fortbildung besteht aus drei Präsenzveranstaltungen im Franz Hitze Haus, Kardinal-von-Galen-Ring 50, in Münster. Darüber hinaus finden zwei Veranstaltungen per Videokonferenz statt. Für die Fortbildung an sich entstehen keine Kosten. Es wird lediglich für die Präsenzmodule eine einmalige Tagungspauschale (inklusive Verpflegung) von 80 Euro erhoben.
Modul 1: Donnerstag, 24. September 2026
- Grundidee und Konzept des Schrift.Sprach.Forschers.
- Vorbereitung der Arbeit in der schulischen Gruppe: Auswahl der Schüler*innen, Diagnostik, Einstieg in den Kurs
- Orthografischer Schwerpunkt: morphematisches Prinzip
Modul 2: Dienstag, 17. November 2026
- Arbeit im schulischen Kurs: Entdecken und Formulieren von Strategien, Erstellung von Übungs- und Schreibaufträgen im Sinne des forschenden Lernens
- Lernverlaufsdiagnostik und Feedback
- Arbeit mit der Lernkartei
- Orthografischer Schwerpunkt: Doppelkonsonanten
- Möglichkeit des Praxisaustauschs
Fachvortrag und Austausch (per Videokonferenz): Mittwoch, 02.12.2026
- Prof. Dr. Christian Fischer: "Diagnosebasierte Individuelle Förderung – Grundlagen des Schriftspracherwerbs und der Rechtschreibförderung"
Modul 3: Mittwoch, 3. März 2027
- Einsatz von Spielen im Schrift.Sprach.Forscher.
- Schrift und Schriftbild
- Implementation des Konzeptes an den Schulen/zukünftige Entwicklung
- Orthografischer Schwerpunkt: s-Laute
- Möglichkeit des Praxisaustauschs
Austauschtreffen (per Videokonferenz): Donnerstag, 29.04.2027
- Vertiefung einzelner Themen nach Wunsch der Teilnehmer*innen
Fortbildungsleitung
Informationsveranstaltung und Anmeldung:
Das Anmeldeverfahren ist nach der obligatorischen Informationsveranstaltung im Juni gestartet. Sollten Sie daran nicht haben teilnehmen können und dennoch Interesse an einer Teilnahme am Schrift.Sprach.Forscher. haben, so kontaktieren Sie bitte die Fortbildungsleitung.
„Mit unseren Partner:innen verbinden wir Wissenschaft und Praxis, damit unsere Arbeit da ankommt, wo sie gebraucht und genutzt wird.“